jueves, 22 de diciembre de 2011

¡¡¡ FELICES VACACIONES !!!

Este trimestre... felicidad para algun*s y para otr*s lo contrario (todo dependerá de las notas). Pero bueno, tod*s tenemos una segunda oportunidad, incluso tercera, para aprobar.

¡¡El PIENSA se va de vacaciones navideñas pero no perdáis ánimos que volveremos con mucha más energía que antes!!

¡¡Que lo paséis bien y feliz navidad y próspero año nuevo a tod*s!!

martes, 13 de diciembre de 2011

Recortes en Educación

Os estaréis preguntando en qué consisten los recortes en educación y por qué suceden. Os vamos a intentar aclarar esta cuestión: se trata fundamentalmente de recortes de recursos humanos, aunque también se ven reducidos los recursos materiales.
  
La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid no ha contratado a cerca de 3.000 profesores/as para este curso. ¿Y cómo afecta esto a nuestro instituto? Pues de la siguiente manera:
     
- desatención del alumnado con necesidades educativas especiales.
- aumento del ratio de número de alumnos/as por profesor/a.
- algunas materias optativas no se pueden impartir.
- no se han podido hacer algunos desdobles en Matemáticas, Lengua e Inglés.
 
Deseamos que la Consejería dé marcha atrás  pronto y que dote a todos los centros del profesorado y los recursos necesarios, ya que quien se ve más perjudicado es el alumnado.   

Martha Urcia, Marilyn Martínez y Alejandro Rosado.

Nota de la redacción:
Si quieres ponerle música a la noticia pincha en el enlace:

miércoles, 7 de diciembre de 2011

¡¡¡ATENCIÓN!!! ¡¡¡NOVEDADES!!!
Ya está actualizado el horóscopo para el mes de diciembre. Déjate guiar por los astros... ¡y a triunfar!

Nuevo e interesante artículo en "Hoy con Chris". Nuestro sagaz reportero ha viajado a China con su particular ojo crítico.

Seguimos trabajando en nuevas e interesantes secciones.


Si no te conectas al PIENSA, no estás conectado al mundo...

Diferentes personalidades

MBTI TYPE         La personalidad de las personas es una de las cuestiones más longevas de la historias. El calificar a las personas por ...